Search
Now showing items 11-12 of 12
(Ne)suočavanje sa prošlošću na primeru romana “Iseljenici” V. G. Zebalda / Vergangenheitsbewältigung im roman "Die ausgewanderten" von W. G. Sebald
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Roman “Iseljenici” V. G. Zebalda sastoji se od četiri priče o četiri nemačka iseljenika čiji su životi obeleženi traumom Holokausta i koje upoznajemo kroz perspektivu naratora u prvom licu. Ovaj rad bavi se odnosom junaka, ...
Učenje posle Aušvica: Holokaust u književnosti za decu na primeru romana “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna / Learning after Auschwitz: the Holocaust in children's literature exemplified by John Boyne's novel "The boy in the striped pyjamas"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Cilj rada jeste ispitati značaj romana “Dečak u Prugastoj pidžami” Džona Bojna za nastavu o Holokaustu, kao i njegovu podobnost i efikasnost u prenošenju iskustva Holokausta mlađim generacijama. U strukturi rada izdvajaju ...