Претраживање
Приказ резултата 1261-1270 од 1329
Spomenica Dobrotvornoga bazara u korist šume kralja Petra Oslobodioca u Palestini pod visokom zaštitom Njegova Veličanstva kralja Aleksandra I. : 17. i 18. maja 1930 u dvorani Makabija i vrtu G. Julija Königa / Memorial of the Charity Bazaar in favour of the forest of King Peter the Liberator in Palestine under the high protection of His Majesty King Alexander I: May 17 and 18, 1930 in the hall of the Maccabiah and the garden of G. Julius König
(Zagreb : Tiskara Merkantile, 1930)
Između dva svetska rata, u razdoblju formiranja kontura buduće izraelske države, masovnije imigracije Jevreja u mandatnu Palestinu, kao i pojačane delatnosti cionističkih organizacija u Evropi, dolazi do razvoja veza između ...
Bibliotekari i biblioteke kao podrška obrazovanju o Holokaustu / Librarians and libraries in support of Holocaust education
(Beograd : Zajednica matičnih biblioteka Srbije ; Sombor : Gradska biblioteka „Karlo Bijelicki", 2023, 2023)
Rad se bavi važnošću i značajem obrazovanja o Holokaustu i, posebno, ulogom koju u tom procesu, pored nastavnika, imaju bibliotekari i biblioteke. Pored osnovnih informacija o seminarima za stručno usavršavanje nastavnika ...
The educational philosophy of Yad Vashem / Obrazovna filozofija Jad Vašema
(Demirovac : JU Spomen-područje Donja Gradina, 2015)
The Holocaust is usually presented by the traditional way of historical research, analyzing different kinds of written documents, testimonies and pictures, to have a better understanding of the historical process of the ...
Greta Minh, majka bez poroda / Greta Minh, the childless mother
(Bor : Narodna biblioteka Bor, 2011)
"… Greta nije imala svoj porod i to je bila njena velika i neprebolna rana. Zato je celu rudarsku koloniju tretirala kao svoju veliku porodicu, a decu rudara kao sopstvenu. „Ja nemam dece“, govorila je, „zašto se ne bih ...
Kako poučavati o Holokaustu / How to teach about the Holocaust
(Podgorica : Jevrejska zajednica Crne Gore, 2017)
"... Mnogi autori su, nastojeći da Holokaust dovedu do razumevanja 'ukazivali na (ne)mogućnost življenja, mišljenja i pevanja u senci jednog neuporedivog istorijskog pada, sa bremenom jednog stečaja civilizacije, sa svešću ...
Zbogom pesniče / O ukradenom spomeniku
(Bor : Narodna biblioteka Bor, 2001)
Na inicijativu Ministarstva za kulturu SR Srbije i Ministarstva za kulturu Mađarske, na Borskom jezeru petog maja 1979. godine postavljen je impozantni spomenik Miklošu Radnotiju, rad znamenitog vajara Imrea Varge. Tada ...
Običaji muslimana, pravoslavnih, rimokatolika i Jevreja u BiH / Customs of Muslims, Orthodox, Roman Catholics and Jews in Bosnia and Herzegovina
(Sarajevo : Međureligijsko vijeće u BiH, 2005)
"Mi žene različitih vjera, okupljene oko MRV u BiH, krenule smo u zajedničke projekte kojima želimo dati svoj doprinos miru kroz međureligijsku saradnju. U tom cilju tražile smo polje koje odgovara svima. U protekloj godini ...
Židovi u Dubrovniku / Jews in Dubrovnik
(Zagreb : Jevrejska općina : Nakladni zavod Matice hrvatske : Kulturno društvo "Dr. Miroslav Šalom Freiberger", 1989)
“U 14. veku Dubrovnik je bio sve prometniji i važniji pomorski i trgovački grad: važan centar posredničke trgovine između zemalja Balkana i njihovog zaleđa, drugog Jadrana i (dela) tržišta Mediterana. Prema sačuvanim ...
Reprezentacija logora u romanu “Pisanje ili život” Horhea Sempruna / La representation du camp dans le roman "L’ecriture ou la vie” de Jorge Semprun
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
U ovom radu biće reči o reprezentaciji logora Buhenvald u Nemačkoj u delu “Pisanje ili život” Horhea Sempruna koji je tu bio deportovan za vreme Drugog svetskog rata. Horhe Semprun u ovom autobiografskom romanu pokušava ...
Ćutati ili govoriti: pedagoški aspekti Holokaust-diskursa / To be silent or to speak: pedagogical aspects of the Holocaust-discourse
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Idejna osnova rada jeste pokušaj sagledavanja Holokausta kao kulturološko-sociološko-pedagoškog fenomena kroz inovativno sagledavanja Holokausta ne samo kao istorijskog događaja već i kao diskursa koji u sebi sakriva i ...