Search
Now showing items 21-24 of 24
Učenje posle Aušvica: Holokaust u književnosti za decu na primeru romana “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna / Learning after Auschwitz: the Holocaust in children's literature exemplified by John Boyne's novel "The boy in the striped pyjamas"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Cilj rada jeste ispitati značaj romana “Dečak u Prugastoj pidžami” Džona Bojna za nastavu o Holokaustu, kao i njegovu podobnost i efikasnost u prenošenju iskustva Holokausta mlađim generacijama. U strukturi rada izdvajaju ...
"When night passes" and "When day breaks" - between the past and the present. Borderlines of Holocaust in Filip David’s works / "Kad prođe noć" i "Kad svane dan" - między przeszłością a teraźniejszością. Granice Holokaustu w twórczości Filipa Davida
(Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego (Jagiellonian University Press), 2017)
The primary objective of the text is the analysis of Filip David’s latest work. The Serbian writer is the author of the novel "House of Memories and Oblivions" (Kuća sećanja i zaborava, 2014), awarded Best Novel of the ...
"Ne zaboravi" ili "Zapamti" / "Don't forget" or "Remember"
(Novi Sad : Kulturni centar Vojvodine "Miloš Crnjanski", 2023)
Jednočinka napisana i izvedena u logoru u Kralјevici, za Purim 1943. godine. Rukopis je sačuvala Elza Kapilof koja je učestvovala u izvođenju jednočinke u logoru. Od maja 1970. rukopis se čuva u Arhivu Jevrejskog istorijskog ...
Diskurs o nacističkoj prošlosti u romanu “Stari majstori” Tomasa Bernharda / Discourse on the Nazi past in the novel “Old masters” by Thomas Bernhard
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Rad pokušava da ilustruje načine na koje se različiti uticaji nacionalsocijalističke prošlosti i ideologije nakon određenog vremenskog perioda ponovo ispoljavaju u okviru jednog kulturno-istorijskog prostora u svakodnevnom ...