Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 87
Thank you to the German woman Hilda Miller / Hvala Nemici Hildi Miler
(Belgrade : The Jewish Historical Museum : Federation of Jewish Communities of Serbia, 2023)
In five books, "We Survived: Yugoslav Jews on the Holocaust" (three of them translated into English), the testimonies of a small number of surviving members of the Jewish community about World War II were collected. The ...
Through forests and mountains / Po šumama i gorama
(Belgrade : The Jewish Historical Museum : Federation of Jewish Communities of Serbia, 2023)
In five books, "We Survived: Yugoslav Jews on the Holocaust" (three of them translated into English), the testimonies of a small number of surviving members of the Jewish community about World War II were collected. The ...
Run, they are rounding us up! / Bežite, kupe nas!
(Belgrade : The Jewish Historical Museum : Federation of Jewish Communities of Serbia, 2023)
In five books, "We Survived: Yugoslav Jews on the Holocaust" (three of them translated into English), the testimonies of a small number of surviving members of the Jewish community about World War II were collected. The ...
Jevreji Bilogore - žrtve hrvatskih klerofašista i njemačkih nacista 1941. do 1945. godine / The Jews of Bilogora - victims of Croatian klerofascists and German Nazis from 1941 to 1945
(Beograd : Zavičajno udruženje "Bilogora", 2021)
Na području čitave Hrvatske, jevrejska zajednica je 1941. godine brojala 39.500 pripadnika. Poslije nezapamćenog zločina hrvatskih ustaša i njemačkih nacista u kojem je ubijeno između 29.000 i 31.000 duša, ono malo preostalih ...
Ka poetici postmemorije Daše Drndić: figura naratora / Towards Dasa Drndic's poetics of postmemory: the figure of the narrator
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
Jedan od formativnih elemenata poetike postmemorije "Holokaust romana" Daše Drndić jeste narativno višeglasje. U radu se višeglasju pristupa iz perspektive narativnih instanci, naročito kohezivne narativne figure - figure ...
Odnos prema prošlosti i istoriji holokausta - Staro sajmište / Relation to the past and the history of the Holocaust - Staro sajmiste
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
U ovom radu bavićemo se mestom Staro sajmište, koje tokom Drugog svetskog rata dobija novu svrhu i postaje jevrejski logor, kao i time kakav je odnos društva i vlasti prema ovom mestu, koje je tokom svoje istorije postalo ...
Aušvic i borba za opstanak u romanu "Zar je to čovek" Prima Levija / Auschwitz and the struggle for survival in the novel "If this is a man" by Primo Levi?
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
U ovom radu biće razmatrana svakodnevna borba za život i način življenja u koncentracionom logoru Aušvic u delu Prima Levija "Zar je to čovek". Nastojimo sagledati uslove života u logoru, put do tog mesta, proces selekcije ...
Trauma neizrecivog i oblikovanјe identiteta: besudbinstvo Imrea Kertesa / Trauma of the unspeakable and the shaping of identity: fatelessness by Imre Kertesz
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Na primeru romana "Besudbinstvo" Imrea Kertesa osvetlićemo umetničko transponovanje ličnog logorskog iskustva: sve doživlјeno pisac stavlјa pod snažnu kontrolu pripovedne samosvesti. Postupak očuđenja obeležava dve prelomne ...
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor gestapoa” - mesto zaborava i/ili sećanјa / Staro Sajmište Gestapo Concentration Camp - a place of remembrance and/or a place of oblivion
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor Gestapoa” u Beogradu, osmišlјeno i realizovano kao reprezentativan sajamski kompleks koji je trebalo da bude podstrek ekonomskom razvoju Kralјevine Jugoslavije, za vreme rata pretvoreno ...
Šoa/Holokaust: knјiževnokulturološki odgovor / Shoa/Holocaust - literary-cultural response
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Cilј rada je da pokuša da sagleda sličnosti i razlike u načinima reprezentacije Holokausta kod Jevreja i pripadnika drugih naroda, u različitim kulturama: na Zapadu, u Izraelu, u Srbiji. Ovom zadatku ćemo pristupiti ...