Претраживање
Приказ резултата 41-46 од 46
Načini (ne)suočavanja sa prošlošću na primeru romana “Čitač” Bernharda Šlinka / (Non)dealing with the infamous past in the novel the "Reader" by Bernhard Schlink
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
Na primeru romana "Čitač" nemačkog autora Bernharda Šlinka u radu se uočavaju i analiziraju načini na koje se likovi (ne)suočavaju sa neslavnom nacističkom prošlošću, sa sopstvenom krivicom i krivicom svojih prethodnika. ...
"Ne zaboravi" - osamdeset godina kasnije / "Don't forget" - eighty years later
(Novi Sad : Kulturni centar Vojvodine "Miloš Crnjanski", 2023)
"Tačno osamdeset godina prošlo je od vremena kada je dr Hinko Gotlib, zatočenik logora Kralјevica, napisao svoju jednočinku „Ne zaboravi” ili „Zapamti”, koja se danas po prvi put štampa. Purim, jevrejski praznik sećanja ...
Nesuočavanje roditelja sa nacističkom prošlošću u romanu “U senci moga brata” Uvea Tima / Parents' confrontation (or not) with the Nazi past in the novel “In my brother's shadow” by Uwe Timm
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
U ovom radu bavićemo se pitanjem krivice i suočavanjem sa njom. Predmet istraživanja jeste roman "U senci moga brata" Uvea Tima, tačnije odnos generacije roditelja prema periodu vladavine nacista i nedelima počinjenim u ...
Semiotička analiza materijalnih i nematerijalnih znakova i dokaza jevrejskog identiteta i holokausta u romanu "Rani jadi" Danila Kiša / Semiotic analysis of tangible and intangible signs and evidence of Jewish identity and the Holocaust in the novel "Rani jadi" by Danilo Kis
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
Jevrejski identitet veoma je teško obuhvatiti zato što postoji mnogo različitih jevrejskih identiteta. Jevrejin kao slika drugog objekat je pogleda, negativni primer, stranac, ambivalentan u religioznom, etničkom, etičkom, ...
Uloga dostojanstva i moralnosti u romanu “Mačka i miš” Gintera Grasa / The role of dignity and morality in the novel “Cat and mouse” by Gunter Grass
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
Na primeru romana “Mačka i miš” Gintera Grasa ovaj rad će pokušati da odgovori na pitanja kako je moguće suočiti se sa krivicom u posleratnom društvu i kako odbraniti sopstveno dostojanstvo. Analizom postupaka likova u ...
Učenje posle Aušvica: Holokaust u književnosti za decu na primeru romana “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna / Learning after Auschwitz: the Holocaust in children's literature exemplified by John Boyne's novel "The boy in the striped pyjamas"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Cilj rada jeste ispitati značaj romana “Dečak u Prugastoj pidžami” Džona Bojna za nastavu o Holokaustu, kao i njegovu podobnost i efikasnost u prenošenju iskustva Holokausta mlađim generacijama. U strukturi rada izdvajaju ...