Претраживање
Приказ резултата 41-50 од 137
Konačno rešenje jevrejskog pitanja u Jugoslaviji (1941-1945) / The final solution to the Jewish question in Yugoslavia (1941-1945)
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Kratak istorijat Holokausta / A Brief History of the Holocaust
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Uvodna reč (prilog za "Priručnik za učenje o Holokaustu") / Preface to the „Holocaust Learning Handbook“
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Holokaust u prevenciji zločina protiv čovečnosti / Holocaust in the prevention of crimes against humanity
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Datumi značajnih događaja za Jevreje Jugoslavije u Drugom svetskom ratu / Dates of important events for the Jews of Yugoslavia in World War II
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Holokaust i politika muzealizacije: evropsko zajedničko iskustvo u Jugoistočnoj Evropi / Holocaust and musealization policies: the common European experience in Southeast Europe
(Beograd : Jevrejski istorijski muzej Savez jevrejskih opština Srbije, 2018)
U radu se analiziraju politički procesi i njihov uticaj na savremeno tretiranje nasleđa Holokausta kao zajedničkog, nasuprot lokalnom istorijskom iskustvu u javnim muzeološkim institucijama u jugoistočnoj Evropi. Snažan ...
"Kretanje" nepokretne imovine beogradskih Jevreja kao posledica Holokausta / "Moving" of immovable Jewish property in Belgrade as a consequence of Holocaust
(Beograd : Hesperia edu, 2014)
U radu se istražuje problem oduzimanja imovine beogradskim Jevrejima tokom Drugog svetskog rata. Kroz praćenje opšteg procesa uspostavljanja diskriminatorskog odnosa prema građanima jevrejskog porekla krajem tridesetih ...
Zašto, sem u Varšavi, Jevreji nisu pružili oružani otpor nacistima / Why the Jews did not armed resistance to the Nazis, except in Warsaw
(Beograd : A. Ajzinberg, 2015)
"... Često me ljudi pitaju kako to da Jevreji u nacističkom ropstvu, sem čuvenog ustanka u Varšavi, nisu pružili nikakav organizovan otpor. Nisam dovoljno upućen u istoriju, u sve one progone koje su Jevreji, tokom vekova ...
Nova muzejska edukacija: jevrejsko kulturno nasleđe u nacionalnom kontekstu / New museum education: Jewish heritage in the national context
(Beograd : Jevrejski istorijski muzej Savez jevrejskih opština Srbije, 2018)
Rad, osim što predstavlja evoluciju jedne od najmlađih muzejskih oblasti, muzejsko obrazovanje, predstavlja najnovije debate u muzejskom svetu. O temi nacionalnih identiteta i uloga u stvaranju muzeja raspravljali su razni ...
Kuća Ane Frank: muzejske prakse u edukaciji o Holokaustu
(Beograd : Jevrejski istorijski muzej Saveza jevrejskih opština Srbije, 2018)
U članku je predstavljen kratak pregled obrazovnih metodologija i programa koje praktikuje muzej i obrazovni centar Kuće Anne Frank. Govori se o ulozi priče porodice Frank u obrazovanju, uzimajući iskustva i događaje ...